REFLEXIÒN -LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN

Las Instituciones Educativas  no pueden quedar al margen  de los cambios que se suceden a nivel mundial  y de forma vertiginosa . Es necesario que conozcan y comiencen a incorporar  los nuevos recursos educativos digitales, ya que las nuevas tecnologías  crean escenarios de aprendizaje  donde el estudiante es el principal protagonista.

En la actualidad los docentes se encuentra con la tecnología en los espacios, lo cual les deja como tarea el saber usarla, para sacarle el máximo aprovechamiento, con el único objetivo de facilitar la didáctica y de manera superior el aprendizaje de los estudiantes  de tal manera, que el estar hoy, en la era de información y la digitalización permita a los comunidad educativa a construir conocimientos desde el uso de las TIC, arribando así a la sociedad del conocimiento.

Las Competencias digitales y las TICS, tiene como estructura 5 atributos, que en conjunto se le llama “Competencia digital”, a decir  ésta es una de las 8 básicas en la educación obligatoria, a saber:

1.     Competencia en comunicación y lingüística.

2.     Competencia matemática.

3.     Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

4.     Competencia social y ciudadana.

5.     Autonomía e iniciativa personal.

6.     Competencia para aprender a aprender.

7.     Competencia cultural y artística.

8.     Tratamiento de la información y competencia digital

Donde las competencias se definen como una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto, siendo consideradas clave porque todo ciudadano las precisa para su realización y desarrollo personal, así como para el desarrollo de la ciudadanía activa, la inclusión social y el empleo.

Un buen aprendizaje de las competencias digitales ha de estar basado, en cualquier caso desde la reflexión, en un trabajo colaborativo e interdisciplinar de los diferentes ámbitos: educativo, social, pero también personal

Esta última es transversal a todo el currículum de formación básica, ya que es base para el aprender a aprender

Por último y no por ello menos importante es el atributo propio a la ética, las personas  que ingresan a las redes sociales y/o hacen uso de las TIC deben comprender que aun en la virtualidad hay normas de conducta que seguir, ya que la línea entre lo virtual y la realidad es sumamente delgada y se es responsable de los actos tanto en forma virtual como en la realidad.

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